ࡱ> HKG[)bjbjJΐΐG &&ttttt8fg 6!t"0^tt```^tt```` `0`? j? `? t`$``? & ::ULOTKA DLA RODZICW  DOPALACZE Drogi Rodzicu dbajc o wBa[ciwy rozwj i zdrowie swojego dziecka pamitaj tak|e o wspBczesnych zagro|eniach, ktre mog mie zgubny wpByw na czBowieka. Jednym z takich zagro|eD s ostatnio bardzo popularne w[rd mBodzie|y tzw. dopalacze . Rodzicu, wa|ne jest by[ Ty tak|e posiadaB wiedz na temat substancji, z ktrymi Twoje dziecko mo|e mie kontakt. Dopalacze to produkty pochodzenia zarwno syntetycznego, jak i naturalnego, sprzedawane w sklepach internetowych lub poprzez sie sklepw stacjonarnych. Sprzedawcy reklamuj je jako [rodki pobudzajce, wspomagajce funkcje poznawcze (np. poprawiajce czasowo pami, koncentracj uwagi) czy pozwalajce zrelaksowa si. Jednocze[nie producenci  dopalaczy w ofercie handlowej zamieszczaj informacje, |e s to produkty kolekcjonerskie, nawozy do kwiatw czy sole do kpieli  nie do spo|ycia przez ludzi . Jak dziaBaj?  Dopalacze , jak wikszo[ substancji psychoaktywnych, dziaBaj na o[rodkowy ukBad nerwowy i po ich za|yciu zmienia si nastrj i zachowanie czBowieka. Objawy u|ywania Podobnie jak w przypadku narkotykw, objawy u|ywania zale| od rodzaju substancji, przyjtej dawki, jak rwnie| od cech psychofizycznych danej osoby. Nie ma jednego wzorca reakcji na przyjt substancj  tolerowana przez organizm jednego czBowieka, dla innego mo|e by grozn w skutkach trucizn. W zale|no[ci od substancji mog wystpi midzy innymi nastpujce objawy: przypByw energii, podwy|szenie nastroju, rozdra|nienie, hu[tawka nastroju, pobudzenie psychoruchowe, napady szaBu, stany depresyjne, halucynacje wzrokowo-sBuchowe, a tak|e utrata apetytu, bezsenno[, przekrwienie gaBek ocznych, wymioty, biegunka. Powodowane przez dopalacze zmiany [wiadomo[ci lub stany pobudzenia BD^ & 4 T Z   x!!˸rr_MKMU"h9b*h9b*5>*CJOJQJaJ%h9b*h9b*B* CJOJQJaJph(h9b*h9b*5B* CJOJQJaJphh9b*CJOJQJaJh9b*h9b*CJOJQJaJ+h9b*h9b*5>*B* CJOJQJaJph%h9b*5>*B* CJOJQJaJph,h9b*h9b*5B* CJ OJQJ^JaJ ph:jh9b*5B* CJ OJQJU^JaJ mHnHphuBD&  R PHhrt$d`a$gd9b* $da$gd9b* $da$gd9b*X  N!!"@##\$%%''b((((((( dgd9b* $da$gd9b*ograniczaj zdolno[ oceny i kontroli sytuacji, co znaczco zwiksza ryzyko niebezpiecznego wypadku, odniesienia urazu, a tak|e utraty przytomno[ci. U|ywanie dopalaczy mo|e tak|e spowodowa skutki [miertelne. Jak wygldaj? Posta fizyczna tych produktw rwnie zbli|ona jest wygldem do narkotykw.  Dopalacze wystpuj w postaci biaBego proszku, kapsuBek lub tabletek, suszu ro[linnego (li[cie, nasiona, ekstrakt, skrty), suszu grzybw. Mog by przyjmowane doustnie, donosowo, w postaci wywaru lub do palenia. DziaBania zaradcze rodzicw w przypadku zagro|enia u|ywaniem przez dziecko  dopalaczy s takie same, jak przy innych zagro|eniach  na przykBad piciu alkoholu czy u|ywaniu narkotykw. Najwiksz moc chronic naszego dziecka ma: zaufanie, okazywanie miBo[ci i zainteresowania |yciem dziecka (mw dziecku, |e jest dla ciebie najwa|niejsz osob, |e zale|y ci, by byBo zdrowe i szcz[liwe, poznaj jego przyjaciB, zainteresowania i sposoby spdzania czasu wolnego); Dobre porozumiewanie si z dzieckiem :(rozmawiaj z dzieckiem czsto, pytaj o jego zdanie, uwa|nie sBuchaj, rozmawiaj tak|e na trudne tematy  o narkotykach, alkoholu, dojrzewaniu); Zdrowa dyscyplina :(postaw jasne granice  wyraz zdecydowany sprzeciw wobec u|ywania narkotykw i innych [rodkw psychoaktywnych, podaj oczekiwania dotyczce godzin powrotu do domu, kontaktw z kolegami, sprawdzaj na co wydawane jest kieszonkowe, itp.); Wspieranie dziecka :(doceniaj wysiBki w osiganiu celw, chwal dziecko za sukcesy i odpowiedzialno[  podnosisz tym jego poczucie wBasnej warto[ci. Zapewniaj, |e zawsze mo|e liczy na twoj pomoc w trudnych sytuacjach);        !!####%4%'6'(((((((((((((((((((((((())IJ|x|x|x|xhdxhdxdxdxhdxdxh9b*jh9b*UmHnHtHuh$jh$Uh9b*h@CJOJQJaJh9b*h9b*CJOJQJaJh9b*h9b*>*CJOJQJaJ"h9b*h9b*5>*CJOJQJaJ(h9b*h9b*6B* CJOJQJaJph+h9b*h9b*56B* CJOJQJaJphh9b*h9b*5CJOJQJaJ#(((((((((((((((()) $da$gd9b* dgd9b*z+p ,p -p .p 1h/R 4567:p9b*. A!"#$% Fg563e?IJFIFC     "" $(4,$&1'-=-157:::#+?D?8C49:7C 7%%77777777777777777777777777777777777777777777777777"L !Q1Aq"6at2Ts#34Rb&BVr57D6 !1Q"A2aq34BS#5Rr ?QDDD@DX@e2!XLQc!2ED@DDD@DDEYVbsaJD2=86[ Ci)ι4i-hIڞ==t2 1ómU$GI+99$*S_q-|%}bNܟ/XʹE_,uv~/_W(gq>e}bNܲ5#:x'r?r=}'g^euk\x<r]9hss\29*7Ijz;Y-#Vlɼg5'˛{:¹UyvH*ntV蹜$|:I\ė9$Wܴ.+  mjL9elDFϚGYFX+]]A`TkG+X-{-[ wHk xi2eun"~)/SawergbZO l )$1<<ŎY|eqX9y,3sYQlnIAeE5FӮk- 1DvVZ+Ӵ4OrplhBI iwP'~l.,gR-ںixX ˽5Ns%$9jݹC c!kFHĻ gԢH#uyaJ]n)"W['#-o\.'OuU&McV[LzWJ ɄD[D@DDD@iW~AGXUu+;ީcU\vKKe1EaTLvQۦЯPާSC+ |yO^{u==kH#W+@⤺DRh+2O%|aoJ} «[?jT?7ՃPi-u4u'o Um[m'%d{AWl}-t.fuݣ=ε{,riM}&kqތDQAG]Q{KDMi܎!m T]x)28{Gor_앿()}})yKMJ*Eojg$k Zgzioߦckꉕ=<,Ykc.J5BrMk/\- H'F+ պOx|SqਥoR0z?ڋ%95"ceK 4WM 9Mr9V6ѵmчg*oCXM?l7+mN&L;[VJ=L\;qןO3um+}G#jfksiu;CXtO-nhkd,v#sٜpuM]bS@kv=})-U[B>"g5a*@y?1 YG]>l""DDD@]]oT.WuwvwݽR:ʫU{?u*ҚֶYOP]SAѸя?WrK*'Z*& acpFqzyImޏw,sUgSLtJ/;&Sj-4ki|E7#S F*5dxGQJMJ柙ScIu1O)٧7'+kPR(NZ3%os _EiȾͧ)+:0Etch)sM'Mգeb5ٔvL4=Nv?CQPѾ8<Ph6ߑlebWK\:TTњjx1rU34缜~ؾ%_+hI%܋SLg~[l. pt@zQ8rI9$")]Y٧OU+"'5`*@y?,VU#g̈́DR" """ 4k}#|KrlF'A!{ߌZZZq̌U4IJ߭5&2{U1nƺԞ2y}l,Ћ}ͯ}stY8JxWRteR(CQ(Fɦ}s֕Hxfpx`PDE˺}5zxnV5 s`c kKKHv>6@K[xD{Kz,(zHZA7cxhQtX^Q%8MreKjˆ{~!Cu涧}>)?]>ĪJK:MV):diho5ufk@yh~m%і;PQ)ѹAlh*nuQDdCP DȞRQ[ϡd"'5`(E;%)2g;Ϙm# c [iR0죤>6q}ATWzhH=8|o]{ B9)gEgة]GމvXO+R$g?7q] }iztRg?7q]O7/R.Q#2@49>O7/Sl+c4Pݚ+Asx0sߤç v[Ã3޾dHiK2I;{\vyҡ$D@V0G/ L? ђ2FF湼rrk=O){$ruf>Hױ!9̸ֱ,}uU;ZkX/ѽo6>x-|5ìBFJ׷NS# DD0Ql[% ɍ.7^nNGbmo*oEor}J VO>GSӨ66m**uW F=.On1bVT<]Ϩ=6a8,a-Y%LU '~0mTl=D)~uVɎY`++e,q]|Y鮗~-5:H|䇍;v*SWfQ3Xݝ8b3̹wURuK%T~ 9^{1|ڪZo:RSmŀ眐:[N_.ڊ\;"̡nEHB";wy{%Ug٥# .Zּp!$ߌzzINqfw' g3} cZx얊hR0rUధ(:7E6_DFɥVg7^Nd d/M|eMTxk#Q A?$._='ݵC6uYT$l!}#C:5SUoګ=cxΦۭ[N\dB"݁.$9>um5E-vUA,/5N!08+ohơbh)!i&-;V\s57YvȪtKWE'x5 kYE[u^\ܥ5Ӭ2cmT䑼;XXu5_9ţ:nN0'ite>mc9=[?YC{_3ث}Gp_"풒"Kaq$uuwv9poj>TbaHõñp~:DkZ28 E\4`n'8G`光AM ړkɯ}^G$blQ~ -UQ;5,Ҿ\Zws$":dNC# N8v=Qq6h76RZ""BVQԘYD0YD0YDaeZ 0I@0  (aeaeD@DDD@DDD@DDD@DDj 666666666vvvvvvvvv666666>6666666666666666666666666666666666666666666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~ OJPJQJ_HmHnHsHtHN`N @Normalny dCJ_HaJmHsHtH JA J Domy[lna czcionka akapituPiP 0 Standardowy4 l4a ,k , 0 Bez listy B@B 9b*0NagBwek p#d2/2 9b*0 NagBwek Znak> @> 9b*0Stopka p#d./!. 9b*0 Stopka ZnakP2P 9b*0 Tekst dymka dCJOJQJ^JaJL/AL 9b*0Tekst dymka ZnakCJOJQJ^JaJPK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!RY7mtheme/theme/theme1.xmlYMoE#F{oc'vGuرHF[x=ޝzvg53NjHH8PTj%.H 3kT\}yg CDHfP\ IC>i n$N4)߻UL>JeKK2e,/nEހbFZ͹ #ζKk_9 adZĈꔔK=.xMfdC6Nb-켱K\X" T30P's~Stу>G%M.O"Mry8E?ԥL#SCߜbGӣE|Eʀ'<{(Z"y'N<.Ev,I A6Nv&t"-=1c8U8")QHcBJK] .H0-uIlm2-fjqVf9P('suXmd)̪eY(G]Y䀰zoP nI xy "=kk|l1Q~6M%7_ǬZQ yٿ jmZx^(Q\gQ>BANT~jCoEA3d]dm2iVֵ褽Vl<s,>gÙ/ΫŋtvavDWCd(, ~{-0%M2&a: _PK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!RY7mtheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] d . !) () t  ,R$g563e?I|.@ :(    A ?*. "stop dopalaczomObraz 0stop dopalaczom.jpeg//\SHU\SHU/"B S  ?(    A L Y6 stop dopalaczomWordPictureWatermark584453S"  A L Y6 stop dopalaczomWordPictureWatermark584454S"  A L Y6 stop dopalaczomWordPictureWatermark584455S"d eo@ m#u@w<5u@m#u@G G I I J J L M O P R S b e e   G G I I J J L M O P R S b e $9b*@G I @d UnknownG* Times New Roman5Symbol3. * Arial7.{ @Calibri5. *aTahomaA BCambria Math"1qb b !0A A 2HP $P9b*2!xxppppppOh+'0`   ( 4@HPXpppNormalppp1Microsoft Office Word@q@~o@b ՜.+,0 hp|  A   Tytu  !"#$%'()*+,-./012345689:;<=>@ABCDEFIJMRoot Entry F$L@1Table&? WordDocument JSummaryInformation(7DocumentSummaryInformation8?MsoDataStore]X4LZSQERAETQ==2]Item PropertiesUCompObj    F0Dokument programu Microsoft Office Word 972003 MSWordDocWord.Document.89q